461 PREMIERE (s) LECTURE (s)

Chien Pourri est bête et laid, il sent la sardine, il est couvert de puces et son pelage est rapé. Ce qu'il souhaite le plus au monde c'est trouver un maître. Alors il part à sa recherche. Hélas le monde est envahi de pièges.

Chien Pourri et son ami Chaplapla en ont assez de jouer au Monopourri sur leur vieille serpillière. Pourquoi n'iraient-ils pas visiter Paris, si un camion-poubelle veut bien les prendre en stop ? À eux les merveilles de la capitale, ils vont toutes les visiter, de Notre-Drame au métropolichien, sans oublier les égouts, bien sûr... Comme tout Parisien qui se respecte, Colas Gutman connaît bien le métro mais n'a jamais mis les pieds sur la tour Eiffel ou un bateau-mouche. Son Chien Pourri flanqué de Chaplapla visite la capitale et vit une histoire qui finit bien car « je leur en fais tellement baver que ce ne serait pas possible autrement ». Marc Boutavant se prend-il pour Chien Pourri (ou Chaplapla) ? Il aime la déchetterie des Peupliers, flâner dans les marchés et y chercher une tête de poisson ou une patte de poulet échouées. Pour les besoins de cette nouvelle aventure, l'illustrateur a trouvé très chouette de se plonger dans les ruelles de Montmartre.

Fantomoche est inquiet : ce soir, c'est la rentrée chez les créatures de la nuit, et il a comme maître le très sévère Ratatouille. Tout commence mal. Fantomoche arrive en retard avec son drap tout taché, et Ratatouille le punit. Soudain, un drôle de bruit se fait entendre... La nuit promet d'être très, très agitée !

Noé ne veut pas porter ses lunettes le jour de la photo de classe. Pour qu'il ne se sente pas différent, Ana et Léa proposent que tous les élèves portent des lunettes de carnaval.

Les CE1 vont à la bibliothèque et sont très heureux de découvrir toutes sortes de livres. Basil, qui n'aime pas lire, se laissera peut-être tenter par une bande dessinée.

Une histoire de cour d'école très bien construite sur les relations filles-garçons.Accessible, rigolote, très agréable à lire.Idéale pour des apprentis lecteurs qui vont progresser dans la lecture avec plaisir, grâce à une narration juste et très adaptée, dans un univers familier mais plein de vie et de rebondissements : la récré.

Tom ne lit pas de livres, et ses parents commencent à s'inquiéter, surtout après la visite de tante Armelle. Tante Armelle est professeur pour les grands et elle est sure d'une chose : un enfant qui ne lit pas ne peut pas réussir dans la vie.Heureusement, les copains sont là pour l'aider. Eux, ils adorent lire, mais Lucas connaît quelqu'un qui déteste ça aussi : sa soeur Marjolaine. Elle entraîne la bande de copains dans le pire endroit pour ceux qui n'aiment pas lire : la bibliothèque. Là, Tom s'apercevra qu'au fond peu importe d'aimer se plonger dans des livres tant qu'il sait lire. Et, à défaut d'aimer lire, il se rendra compte qu'il aime raconter ses propres histoires !

Son père n'est plus en mesure de s'occuper de lui et Nino doit partir vivre dans une famille d'accueil, chez éric, Sylvie et leur fils Antoine. Mais ce dernier ne voit pas d'un bon œil l'arrivée d'un inconnu sur son territoire. De son côté, Nino, inquiet, fait des cauchemars. Face à cette situation imposée par les adultes, les deux garçons vont devoir s'apprivoiser. Un texte émouvant et drôle, qui happe le lecteur dès les premières lignes. Au-delà d'un thème sensible, la rencontre entre ces deux enfants illustre notre capacité à nous adapter et à partager au quotidien.

Dans la forêt magique vivent des créatures fantastiques : Aster et Mélisse les farfadets, Nixe la fée marine, Dame Abigaïl la sorcière, les trolls jumeaux, le fantôme du capitaine Pirate... Découvre vite leurs aventures enchantées !

En vacances avec leurs parents, Enzo et sa cousine Elodie découvrent l'existence du bois des Licornes, qu'on dit habité par ces créatures mythiques... Il n'en faut pas plus pour qu'Enzo et Max se lancent sur les traces de la licorne !

Tous les étés, Nina la citadine rend visite à son grand-père Antonio, berger dans la montagne. Nina aime passer du temps en pleine nature, car elle adore les animaux, surtout les loups. Un après-midi, alors qu'elle se promène en forêt avec son grand-père, Nina tombe sur un jeune loup blessé. Même si Antonio s'inquiète pour son troupeau, il accepte de soigner l'animal. La petite fille en apprend beaucoup sur la cohabitation entre les espèces sauvages et les humains et se réjouit de pouvoir venir en aide à son animal préféré. Une fois guéri, le jeune loup retourne dans son habitat naturel et part à la recherche de sa meute.